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“刚开始的时候，我们招聘本科生，上岗后发现他们只会说、不会做，狠狠心抬高价码，招聘了研究生，上岗后发现他们更会说，还是不会做。”
“我们班34人，到目前为止，找到工作的不足一半。女生找到工作的更少，只有1/5左右吧。”中国传媒大学应届硕士毕业生小李情绪很低落，“我放弃了所学专业，去了一所高校做行政工作。我不敢提月薪要求。” 为了就业，很多大学生都像小李一样一再降低自己的待遇要求。有专项调查显示，1.58％的学生为了职业理想可以接受“零工资”，有66％的学生将月收入定位在1000元~2000元之间。 据国家发改委发布的就业形势分析报告显示，今年二、三季度就业形势趋向严峻。问题最突出的首先是高校毕业生，原因是就业总量大，结构性矛盾突出。2006年全国普通高校毕业生达413万人，比上年增长22％。 过去，很多企业对大学生找工作难的解释是：“他们自我估计太高了，我们开不起那么高的工资。”但现在，随着就业难的加剧，大学生的月薪期望也一降再降。大学生早已降低了自己对待遇的要求，甚至连“零工资”都出现了。但是，降低期望并没有为他们迎来更宽松的就业环境，有些学生反而因为“要求太低”让用人单位觉得“没能力才不敢提要求”，从而被拒之门外。那么，究竟是什么原因阻碍了大学生顺利实现就业呢？ 中科院劳动和人口研究所副所长张车伟认为，大学生之所以就业困难，其主要原因是劳动力能力与需求不匹配。大学教育重视理论，轻视技能，重视课堂，轻视实践……因此，必须提高大学毕业生的实践经验和技能，培养技能型、生产型的人才。 一个耐人寻味的现象是：在一些招聘会上，许多企业打出了“不招应届毕业生”的牌子。为什么会这样？ 清华IT学习认证中心主任孙元凯博士透露：“我们曾经与400多家IT企业用人单位的主管进行过访谈，期间我们听到过这样的调侃：刚开始的时候，我们招聘本科生，上岗后发现他们只会说、不会做，狠狠心抬高价码，招聘了研究生，上岗后发现他们更会说，还是不会做。” “然后我们做了一项调查，对这400多位IT企业HR经理的调查结果，令我们茅塞顿开。”原来，在企业招聘IT人才关键标准中，排在第一位的是项目经验，比重占到了42％，排在第二位的就是对技术技能的要求，比重为24％，然后是理论知识占18％，职业规划占9％，面试素质占7％。 “于是我们明白了：企业不是不招聘毕业生，而是毕业生‘技能与经验’缺失，不能满足‘上岗即工作’的基本要求！”孙元凯称。国家信息学奥林匹克总教练吴文虎教授说：“对于职业教育，很多人都很陌生，甚至看不起，觉得不是正统。这种观点是不对的。我认为缓解中国大学生就业矛盾的有效手段，就是大力发展职业教育，让人们学会做事情的能力，而不是说事情的能力。” 作为中国计算机教育界的权威学者，吴文虎对“教育的类”的理解，充分渗透到了清华IT培训的教学理念之中。学生接收的不单单是理论知识的再夯实，还要在“理论”之上，认真去学习“技能”，去积累“经验”———这便是清华IT培训一贯倡导“T型人才”培养理念。 孙元凯认为，实际上职业教育承担的任务，就是通过技能和经验的训练，把“准人才”变为“现实人才”。如果说计算机专业的大学毕业生是未来的“准人才”，那就应该由IT职业教育机构来给他们补这堂“经验、技能”课。 |
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